Descripción
Nueva edición ampliada y mejorada
1 tomo Formato: 19x26cm 232 páginas a todo color
+ 150 FICHAS A TODO COLOR ( 10 TÉCNICAS Y 140 DE UN PRACTICO SISTEMA DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVO PARA EL USO ESCOLAR
Inicio Formativos y Pedagógicos Psicopedagógico
TGD/TES/TEA
Esta nueva patología, no para la Psiquiatría, la Neurología ni la clínica en general, sino para el ámbito educativo hoy se encuentran en nuestras aulas del Nivel Inicial y en algunos casos del Nivel primario y secundario; incluidas algunas mediante Proyectos de Integración y acompañamiento terapéutico. Por eso es fundamental que los docentes, los maestros integradores, los EOE (Equipos de Orientación Escolar) y demás acompañantes puedan encontrar en este material un vasto compendio de información adecuada a la realidad escolar.
Definiré entonces los TGD/TEA y TES/TP, delimitaré las incumbencias, conoceremos las bases neurobiológicas del trastorno, mencionaré cuales son los elementos diagnósticos y los marcadores para una detección precoz y los lineamientos terapéuticos que cada patología requiere. Así estaremos preparados para incluirlo dentro del ámbito escolar, especificando los procedimientos a realizar en la Escuela común y en la Escuela especial, la Integración escolar para estos casos y la planificación de acciones directas con estos alumnos.
Como siempre una mezcla teórico-práctica para trabajar con alumnos con TGD/TEA y TES/TP, por lo tanto será un material útil para maestros, profesores especiales, psicopedagogos, fonoaudiólogos, psicólogos, terapistas y acompañantes terapéuticos; a la luz de la actualización científica de las Neurociencias.
1 tomo Formato: 19x26cm 232 páginas a todo color + 150 fichas a todo color
Encuadernación tapa dura Caja contenedora edición especial